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  • 幼儿园中班说课稿

    幼儿园中班说课稿(一)说教材、说幼。儿:文学作品对幼儿发展所产生的潜移默化的作用,有着远远超过我们已有认识的意义。80年代以来,儿童语言学习系统理论逐渐让人们明白了一点,儿童语言发展有赖于3种知识的整合习得:社会知识,认知知识和语言知识。《想飞的小象》这个文学作品不仅向幼儿展示了。丰富有。趣的情境事件也正是为幼儿提供了 [详细]

    2020-02-12 03:58 分类:说课稿
  • 田径说课稿

    田径说课稿(一)一、教材分析跨越。式跳高是田径教材的跳跃项目之一。人的跳高能力是在日常生活的各。种自然跳跃能力中发展起来。的,从小到大,人们可以有意无意地经常反复地获得跳高的体验。本课时的跨越式跳高学习是以学生在以往的学习中掌握的各种跳跃能力为基础。让学生了解。跳高技术的基。本知识。学习跨越式跳高不但能增强腿部力量,提 [详细]

    2020-02-05 12:00 分类:说课稿
  • 苏教版小学语文说课稿

    苏教版小学语文说课稿(一)一、说教材。今天我要说的是苏。教版小语。第五册。语文教材中第22篇课文《金子》。课文讲了彼得·弗雷特在淘金无望,便留下种花,终于获得成功的故事。旨在告诉我们要获得财富。或成。功就必须付出辛勤的劳动,想靠意外的收获是不现实的。课文内容简明,情节曲折,蕴含的道理深刻,是一篇人文性较强的培养学生观察 [详细]

    2020-01-31 09:46 分类:说课稿
  • 小数的性质说课稿

    小数的性质说课稿(一)各位领导你们好,今天我说课的题目是《小数的性质》,本课时是青岛版教材数学四年级上册第三单元蛋的世界——小数的意义和性质信息窗二第二课时的内容,是在学生对小数和分数有了初步认识并且学习了小数的意义、小数的大小比较的基础上进行学习的,是深入学习小数有关。知识的开始。学好这部分知识可以为今后学习"分数的 [详细]

    2020-01-25 12:10 分类:说课稿
  • 三年级下册说课稿

    三年级下册说课稿(一)一、说教材《她是我的朋友》是。九年义。务教育六年制小学语文第八册的一篇含蓄隽永的佳作。作者巧。妙地设置悬念,先在读者头脑中埋下一个谜,以。引起强烈的期待和追索,继而谜底揭开,真相大白,使读者从中获得惊喜和教益。这篇课文讲的是战争时期的一个故事。孤。儿院的孤儿阮恒,为了救护受伤的同伴,毅然献出了自己 [详细]

    2020-01-18 07:35 分类:说课稿
  • 幼儿美术说课稿

    幼儿美术说课稿(一)一、教材分析幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿。园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养。幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维,使之得。以全面发展的重要手段。它与健康活动、社会活动、科学活动、语文活动共同构成"五指活动",互相连接成一个整体。绘画是幼儿表达行为的第二种 [详细]

    2020-01-11 04:00 分类:说课稿
  • 《"凤辣子"初见林黛玉》说课稿

    《"凤辣子"初见林黛玉》说课稿一、说教材《"凤辣子"初见林黛玉》是人教课标版小学五年级下册第七组第22课《人物描写一组》中的第三个片段,节选自《红楼梦》第三回。本片段重点写了林黛玉初进大观园,与"凤辣子"王熙凤见面的经过,向读者展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、的人物形象。二、说学情五年级学生曾阅读 [详细]

    2019-12-25 07:45 分类:说课稿
  • 语文说课稿范文

    语文说课稿范文(一)各位评。委:你们好,今天我说课的。内容是人教版三年级上册第26课《科里亚的木匣》,现就教。材、教法、学法、教学程序及板书五个方面加以说明。一、说教材1.教材在本单元所处的位置及课文特点《科里亚的木匣》是人教版三年。级上册第七组课文中的第。二篇课文。这一组课文的教学目标是让学生认识到。面对生活中的各种 [详细]

    2019-11-22 09:58 分类:说课稿
  • 幸福是什么说课稿

    幸福是什么说课稿(一)一、说教材《幸福是什么》是新课标人教版四年级上册第三组的一篇阅读课文。本组的主题是"中外童话",本组学习目的是引领学生走进奇妙的童话世界,了解童话内容,品味童话语言,体会童话特点,进一步感受。童话魅力。《幸福是什么》是第二篇童话,这篇童话主要讲三个牧童在智慧女儿的指引下去寻找什么是幸。福。十年后。 [详细]

    2019-11-06 01:02 分类:说课稿
  • 英语说课稿怎么写

    英语说课稿怎么写一、英语说课讲稿的要素。及撰写方法与其他学科一样,英语说课讲稿也包括五个要素:说教材、说教法、说学法、说教学程序、说。板书设计。(一)说教材说教材要对教材所在的知识系统做简要分析,通过分。析某课教学内容在整个教材体系中的作用,以及本课教学内容与学生先前掌握的知识和将要学习的知识的联系,说明教材的地位和作 [详细]

    2019-10-12 02:30 分类:说课稿
  • 苏教版珍珠鸟说课稿

    苏教版珍珠鸟说课稿(一)教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵。课文最后四个自。然段。2、感知雏鸟的外形特点,了解小珍珠鸟的活动范围以及理解"信。赖,不就能创造出美好的境界吗?"的深刻含义。3、通过品味语言文字,感受人与动物之间充满爱与信赖的理想境界,激发他们创造更多美好境界的愿望。教学重点:了解小珍珠鸟是怎 [详细]

    2019-10-08 05:35 分类:说课稿
  • 老王说课稿

    老王说课稿(一)各位评委老师,大家好!我今天说课的题目是《老王》,下面我将从说教材、说教法、说学法和说教学过程这几个方面进行说课。一、说教材《老王》这篇课文是。八年级上册第二单元第四课,这一个单元的文章都是以"爱"为主题,描写的都是生活中。的小人物。其中,老王这个人物又处于社会最底层。作者杨绛刻画出了一个生活凄苦,身份 [详细]

    2019-09-26 12:15 分类:说课稿
  • 小学英语说课稿模板

    小学英语说课稿模板(一)一、说教材本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助"任务型"教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于。一体,激发。学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习的能力,形成初步用英语进行简单日常交际的能力。结合新课程标准和大纲提出的基础教育阶段 [详细]

    2019-09-17 11:46 分类:说课稿
  • 六年级英语说课稿

    六年级英语说。课稿(一。)让学生愉快地、充。满自。信地走进我的英语课堂,是我最大的愿望,让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我梦寐以求的。今天,借此平台,愿与大家一起分享我的说课,让我们一起探讨,共同成长。一、说教材我说的内容是人教版PEP小学小学义务教育标准实验教科书供三年级起。使用的第二册Unit3《How man [详细]

    2019-08-29 09:30 分类:说课稿
  • 幼儿数学说课稿

    幼儿数学说课稿(一)一、说教材:幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识,如:早晨入园时可以问问幼儿:"今天几点起床的?几点上幼。儿园的?"又如,在幼儿做操排队时,问问幼儿:"谁排在第一个、第二个、第三个……"让幼儿形成了序数的概念;分午饭时,碗与筷子的一一对应、小朋友的人数与所搬的小椅子的个数的对应与。比较,既提高了 [详细]

    2019-07-22 04:38 分类:说课稿
  • 小学英语优秀说课稿

    小学英语优秀说课稿(一)一、说教学内容今天我说课的内容是人民教育出版社出版的PEPPrimaryEnglishBookIVUnit6AtaFarm.的第一课时主要学习sheeplambgoatcowhorsehen六个新词。二、说教材本节课是单词教学。它是在学生初步学习了句型"Howmany……doyouhave?之后 [详细]

    2019-07-19 11:25 分类:说课稿