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  • Mainly revision Lesson 90教学设计

    Lesson。90教学设计示例一、教学目标1.知识目标(。1)复习有关请求帮助、提供帮助的用语。(2)复。习现在进行时。(3)复习人称代词的用法。2.能力目标(1)能够熟练地运用现在进行时。(2)能够简单的介绍你的一个朋友、同学、亲人。二、教学过程Step1Revision1Checkthedialoguesmadeb [详细]

    2020-02-12 09:53 分类:英语教案 八年级英语教案
  • Put them away, please! Lesson 71-2

    Lesson71一、教学内容1.词汇(略)。2.复习表示请求帮助和提供帮助的句型。二、教具录音机;一只小飞机模型;一把小刀。三、课堂教学设计1.复习。通过问答,复习上一课主要句型和词汇。T:WhatcanyouseeinPicture1?Ss:Icansee…T:Whereisthekite?Ss:It'sinthat [详细]

    2020-02-07 03:55 分类:英语教案 七年级英语教案
  • 第五十九课 Lesson Fifty-nine

    第五十九课LessonFifty-nine一、教学内容1.词汇(略)。2.复习祈使句;并初步学习情态动词must的用法。3.句型:It'stimetogotobed.二、教具录音机;手工制作的钟表。三、课堂教学设计1.复习(具体做法同上课教学步骤)。2.教师板书以下时间和几个动词短语;通过提问形式,引导出动词短语的含义 [详细]

    2020-02-06 01:21 分类:英语教案 七年级英语教案
  • Unit1 My new teachers第二课时

    一、教学重点本课时的重点掌握句型是:Who’syourmathteache。r?MrZhao.What’shelike?   He’sthinandshort。.He’sveryki。nd要求学生能在相似的情景中完成替换练习。能灵活运用这些句子进行交际。二、教学难点Let’stry这一形式在学生用书中第一次出现,但难度不 [详细]

    2020-01-31 09:46 分类:英语教案 五年级英语教案
  • Unit 29 Shopping Lesson 115教学设计

    Le。sson115教学设计示例一、教学目标1.知识目标(1)继续复习和食物相关的词汇。(2)学习句型:Howmuch/manydoyouwant?Halfakilo./fivekilos.2.能力目标熟练运用购物用语:CanIhelpyou?Howmanydoyouwant?Howmucha。rethepotatoe [详细]

    2020-01-25 08:20 分类:英语教案 八年级英语教案
  • 第五十四课 Lesson Fifty-four

    第五十四课LessonFifty-four一、教学内容1.词汇(略)。2.语法:1)。一般过去时的特殊疑问句及应答;2)反义词。二、教具录音机;写有原形。动词的小黑板;一些文具。三、课堂教学设计1.值日生报告。2.教师出示小黑板,要求学生迅速、准确地写出上面所列的动词的过去式。3.教师通过如下演示,引出本课所要复习的主 [详细]

    2020-01-25 01:48 分类:英语教案 七年级英语教案
  • 小班英语活动设计Autumns Fruit

    活动名称           Autumn's  Fruit活动目标  1、通过活动复习五种水果单词:appleorangepearbanana  pom。elo  2、进一步学习句型:Ilike……  3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。活动准备   五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。环 [详细]

    2020-01-18 09:53 分类:英语教案 幼儿英语教案
  • PEP Book1 Unit 6 Happy Birthday (第二课时)

    一、教学目标:Let’stalk:认识单词gift;让学生通过对话。练习,懂得“Howmany×××s”是提问“多少……”及“Thisisforyou”表示“给你”并能作出相应的回。答。对名词的单、复数形式有一个初步。的认识。二、课前准备: 1、准备。相关课件。 2、录音机及录。音磁带。三、教学安排: 1、热身/复习(Warm [详细]

    2019-12-23 01:08 分类:英语教案 一年级英语教案
  • 新目标英语七年级下UNIT2教案(第一课时)

    课题名称:Unit2Whyd。oyoulikekoalas?(第一课时)教材选自:《新目标英语》第二册(Goforit!Book2)一、简介本次任务型活动课的主题为:Whydoyoulikekoalabears?关键信息:任务型学习的教学模式(Task-basedLanguageLearning)是《英语课程标准》倡导 [详细]

    2019-12-21 10:20 分类:英语教案 七年级英语教案
  • Unit 23 Mainly revision 教学建议

    教学建议教学内容分析本单元把前半学期教学的各项内容融合在新的语境之中,鼓励学生在这些新的语境中使用前几个单。元学过的语言项目。有关具体内容的分布情况如下:第89课提供了两个对话样本,两个对话的话题都是关于饮食的,但是,对话的实际内容已。经自然地融入了其它已学的内容,如D。oyouhave…?CouldIhave…。?I [详细]

    2019-12-14 07:15 分类:英语教案 七年级英语教案
  • 教学步骤(Teaching steps)

    教学步骤(Teachingsteps)Lesson1Note:Asthisisthefirstlesso。n,spenduptotwoclassperio。dsonit.Steps1-4couldoccupythefirstlesson.Thiswillgiveyoumoretimetogettoknowtheclas [详细]

    2019-12-09 05:09 分类:英语教案 七年级英语教案
  • Unit 5 My new room第四课时

    教学重点能听、说、读、写单词:in,on,under,behind,near。能够听说认读单词:over,infrontof和句子“Whereis…?It’s….”,并能在一定情景中正确运用。教学难点熟练掌握七个方位介词的用法,特别是“infrontof”。课前准备1.教师准备教学过程中所。需要的图片、声音和课件。2. [详细]

    2019-11-30 03:00 分类:英语教案 五年级英语教案
  • Unit 24 What were they doing?

    教学目标知识目标与要求通过本单元教学,使学生初步学习和运用过去进行时态,描述在过去某一时刻或某一。段时间内正在进行或发生的动作。了解这个时态陈述句式、疑问句式的构成以及与其连用的一些时间状语。上述要求,应落实在学生的口语练习和书面语练习中,学。生应能独立完成练习册上有关过去进行时态各种形式。的练习,正确率不低于70%。 [详细]

    2019-11-20 02:39 分类:英语教案 八年级英语教案
  • 第三十三课 Lesson Thirty-three

    第三十三课LessonThirty-three一、教学内容1.词汇(略)。2.日常交际用语:[询问方向和指点方向]Excuseme.Where'sthenearestpostoffice,please?It'soverthe。reontheright/left.二、教具录音机;教学挂图。(也可仿照插图复制)。三、课堂。 [详细]

    2019-11-19 12:48 分类:英语教案 七年级英语教案
  • Unit 1 Hello 第三课时教学设计方案

    第三课时教学设计方案课题:UnitOneHello教学重点:制作英文名卡和学唱英语歌曲教学难点:学生理解教师用英语讲述的制作步骤。这就要求教师要讲述与演示同时进行。教具准备:教师课前准备一个名卡,以及本课时所用的制作名卡所需的彩笔、线绳和硬卡等,并要求学生带来他们的彩笔、线绳和硬纸卡;文具(实物)教学过程:一热身、复习 [详细]

    2019-11-18 09:16 分类:英语教案 三年级英语教案
  • 第一单元

    高中英语。新教材Unit11教案一、教学分析1、教材内容分析本单元围绕“Scientificac。hievem。ents”这一中心话题,从科学家、科学假说、科学理论、科学探。索等方面设计听、说、读、写等一系列教学活动。“Warmingup”部分设置了三个问题,要求学生就重要的科学成就进行讨论,从而帮助学生认识重。要的科 [详细]

    2019-11-13 03:01 分类:英语教案 高三英语教案
  • Unit 5 Look at the monkeys第六课时

    教学重点:掌握四会句。型:Whataretheydoing?Theyareswimming/cli。mbingtrees.2、学习询问某种动物的能力及回答:Can….?Yes,Ica。n.No,Ican’t.教学难点:能够正确拼写四会句型。能够认读句子:He。recometwotigers.Cantigersreall [详细]

    2019-11-09 09:55 分类:英语教案 五年级英语教案
  • My teacher 教学目标

    教学目标词汇:l.burstintolaughter2.lookbackupon3.born作形容词,表示。“天生的”4.Simple-minded5.bring…intotouchwith(。这里的into可以与in互换)6.humanbeings7.pitysb.8.once作连词的用法。9.bestruc。kby [详细]

    2019-11-09 09:34 分类:英语教案 高三英语教案
  • Where are you from?-Lesson 96

    Lesson96。教学设计示例(一)一、教学内容:通过大量的练。习是学生巩固所学过的知识,熟练掌握一般现在时,以及英文书信的书写格式。二、教具:录。音机、磁带。三、课堂教学。设计1.学生作值日报告。2.教师写出单词:ride,write,Friday。让学生找出他们含有的共同的音素/ai/。3.教师总结板书/ai/:r [详细]

    2019-11-02 09:36 分类:英语教案 七年级英语教案
  • 小学英语 “活动式”教学案例设计

    一、          教学方案及课前设想1、Warming?upexercises热身运动活动。设计T:Clapyourhandsonce\twice\threetimes.Ss:(Dothemotion.)T:Let’schant.OK?Ss:OK!Mu。sic,ready!(CAI)Sschant,act。s,andcl [详细]

    2019-11-02 09:36 分类:英语教案 二年级英语教案