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  • Unit 2 Whos that?第三课时

    Lesson9教案。示例课题:LESSONNINE重点:句型Who’she?He’sGaoWei.词汇man he难点:发音He’smakingam。od。elplane.Le。t。’sgoandhavealook.理解What’shedoing?He’smakingamodelplane.过程:一、复习1. 听一首英文 [详细]

    2019-10-16 09:24 分类:英语教案 六年级英语教案
  • Unit 6 Revision-Lesson 35

    Less。on35【。课题】Lesson35【重点】1.简单介绍自己以及家庭成员。2.。公共场所使用的一些日常用语。【难点】1.介词词组的正确使用。2.日常用。语的适时应用。【过程】1.导入:教师启发学生就。教师个人及教师家庭情况提问,之后教师简单介绍一下自己以及家人的情况(可以包括姓。名、年龄、职业、爱好等方面)。2 [详细]

    2019-10-14 12:27 分类:英语教案 六年级英语教案
  • Food and drink (二)

    Lesson74。教学设计示例(一)一、教学要点1.词汇(略)。2.句型:1)Whatwouldyou/he/shelike?2)Wouldy。oulike…?3)I/H。e/She'dlike…4)Whatabout…?3.语法:继续学习不可数名词的用法。4.日常交际用语:有关征求意见、表达愿望的用语。二、教具录音机 [详细]

    2019-10-14 12:09 分类:英语教案 七年级英语教案
  • Unit 4 What are you doing?

    第一课时一、教学重点:动词短语及其ing形式:drawingpictures。,doingthedishes,cookingdinne。r,readingabook,answeringthephone。句型“Whatareyoudoing?”及其回答“I’mdoingthedishes/….”。二、教学难点:动词短语i [详细]

    2019-10-09 05:04 分类:英语教案 五年级英语教案
  • Unit5 Where is my ruler 第五课时

    【课题】Unit5  Whereismyruler?第五课时【教。学重点】掌握单词:Lampwalkman。deskchair【教学难点】认读新词:Lampwalkmandeskchairwalkman中字母l的发音,舌尖要。顶上腭【教具准备】1、本课生词的单词卡片2、课文的配套挂图3、配套的教学课件4、相配套的教学录音带 [详细]

    2019-10-05 01:06 分类:英语教案 三年级英语教案
  • Unit 4 How old is he?第四课时

    Lesson22教案示例教学重点:句子MayIuseyourpencil?词汇may use教学。难点:发音MayIuseyourpencil?理解m。ay教学过程: 一、热身/复习 1.组织学生说唱第19课的小韵文。 2.学生三人一组做第21课对话练习,并由学生推。荐一至两组到教室前边表演 二、介绍新语言项目及教学方法 1.句 [详细]

    2019-09-30 03:31 分类:英语教案 六年级英语教案
  • Unit 6 A field trip第六课时

    教学重点:使学生掌握四个四会句型。能熟练运用句型:Isshe(countinginsects)?人称代词在表达时候的正确运用。教学难点:帮助学生在情景中选用正确的人称代词表述。复习巩固本单元所学的句型和单词短语。课前准备:教学过程中所需的录音、课件、动画素材。本。单元A、B部分(Let’sle。arn部分)的单词短语的 [详细]

    2019-09-27 08:01 分类:英语教案 五年级英语教案
  • Unit4 Pass me an egg, please(22-24)

    教学建议Lesson。22教材分析本课出现的语言项目为表示劝阻。的日常交际用语,是对第20课语言交际用语的一种扩展,可以在前一课的基础上进行补充操练。对话是围绕教师设计的一个猜。谜小游戏展开的,学生在Guessing。game中反复接触本课的新语言项目。因。为学生在上一。课已经掌握了Whereishe?的用。法,所以在 [详细]

    2019-09-24 06:17 分类:英语教案 六年级英语教案
  • 第一册第十单元

    1.首先复习第九单元的内容。根。据图片内容和所给的中文写出英文句子。老师说:“今天是星期一,我班来了两位新同学,他们是美国人。名叫Lucy和Lily,是双。胞胎。韩梅梅,请你照顾一下他们。”韩梅梅说:“好的,高老师”她对双胞胎说:“请走。这边。”并问:“你们几岁了?你们知道坐在哪一排吗?”双胞胎回答:“知道,我们坐在第 [详细]

    2019-09-16 08:35 分类:英语教案 七年级英语教案
  • Unit 7 Happy birthday第六课时

    课难:Unit6HappyBirthday重点:复习、巩固本单元的单词、句型;做Let’schec。k部分及练习。难点:对数词的熟练掌握和运用。理解和操练Let’schant。教具准备:1.教师准备几根可放在桌上的小木棍和一个蛋糕。2.balloon,ball,kit。e,Plane,car,boat,doll的词卡和 [详细]

    2019-09-15 11:13 分类:英语教案 三年级英语教案
  • 新目标初一Unit4教案

    UNIT4 Where’s my backpack  Step1 Warming up1 T:Ials。oliketheclassroom.I。t’sabigroom.……    Whatcanyouseeinmyroom?    Whatotherthings。canyousee?    <Showapicture.P1>Teach [详细]

    2019-09-12 07:33 分类:英语教案 七年级英语教案
  • Unit 3 How many? 第三课时

    【课题】Unit。Three 。Howm。any?【教学重点】1.学习英文字母Jj,Kk,能够按正确笔。顺对字母进行描红。2.学习单词jeep,jump,kangaroo,ke。y,能听懂。会说。【教学难点】1.印刷体与手写。体的区别2.Jj在单词中的发音。【教。具准备】1.图片jeep,jump,kanga。roo。, [详细]

    2019-09-08 06:22 分类:英语教案 三年级英语教案
  • 下学期 Could you help me, please

    教学建议教学内容分析本单元的核心教学项目是“提供帮助”和“请求帮助”,同时涉及对物品的描述。第65课是本单元的第一课,也。是新学期开学的第一节英语课。第一部分内容是教师MrGreen与值日生HuMing的对话,通过对全班学生出勤情况的了解,复习上一学期所学的。知识,进而引出本单元的重点语法项目:HuMing,could [详细]

    2019-09-02 12:18 分类:英语教案 七年级英语教案
  • Where are you from?-Lesson 94

    Lesso。n。94教学设计示例(一)一、教学内容:使学生熟练掌握一般现在时,当主语是非第三人称单数,行为动词的肯定句、疑问句、否定句的表达;二、教具:多媒。体、录音机、投影仪、地图三、课堂教学设计1.教师向学生。展示地图,复习第93课的对话。让学生相互之间问问题:Whereareyoufrom?Iamfrom…. Wh [详细]

    2019-09-01 09:18 分类:英语教案 七年级英语教案
  • Unit1 What class are you in第四课时

    Lesson4教案示例【重点】句。子What’syournumber?I’mNumberTwelve.       。词汇twelv。e number【难点】发音Nowlet’。scountfromz。erototwelve.       理解Nowlet’scountfrom。zerototwelve.Gotoyourseatan [详细]

    2019-09-01 08:06 分类:英语教案 六年级英语教案
  • 三年级下学期 Recycle 2 第一课时

    【课题】RecycleTwo【教学。重点】听懂、会说Let’sact部分的故事。复。习有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在。哪里以及含有简单形容词的句子等会话。【教学难点】Let’sact部。分的故事情节的理解。【教具准备】1教材配套录音带。2几种动物的面具giraffe,elephant,monkey,mou [详细]

    2019-08-30 10:56 分类:英语教案 三年级英语教案
  • 新目标初一Unit 1(Period I)

    内容预览:Unit1Where’sthepostoffice?PeriodI教学目标:1、掌握表示地点的词汇;2、掌握where引导的特殊疑问。句;3、能够简单地描述地点方位;4、能够。画出简单的示意图。教学向导:语言目标学习策略与。思维技巧重点词汇表示地点的词汇where引导的特殊疑问句个体、群体思维;看。图作答;交 [详细]

    2019-08-27 04:55 分类:英语教案 七年级英语教案
  • Unit 3 My birthday第四课时

    教学重点:1.能够听、说、读、写序数词1-20,及其简写形式。2.能用英文表达生日、节日的具体日期,并正确书写。教学难点:能正确书写序数词1-20。能用英文书写和正确表。达。具体日期。课前准备:1.教师准备教学过程中所需要的图片、声音和课件。2.教师准备录音机及录音带。四、  教学过程:Warm—up(热身。)活动一撼?怀 [详细]

    2019-08-27 07:06 分类:英语教案 五年级英语教案
  • Lesson 20

    Lesson20Step1Revision1ReviseLesso。n19,Part1,asinS。tep3oftheTB.2G。e。t。theSstoretellthestoryinSBpage19,Part2.Step2Wordfamil。iesSBpage20,Part1.SpeechCassetteLesson [详细]

    2019-08-18 11:19 分类:英语教案 七年级英语教案
  • 第二十五课 Lesson Twenty-five

    第二十五课LessonTwenty-five一、教学内容1.词汇(略)。2.句型:Hereyouare.3.学习物主代词的运用。二、教具录音机;与本课。词汇、句型有关的物品,如铅笔盒、橡皮、茶杯等。三、课。堂教学。设计1.复习所学过的日常用语。复习上一单元学过的句型。2.教师拿起一个同学的铅笔盒,提问:T:What's [详细]

    2019-08-06 06:31 分类:英语教案 七年级英语教案