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小班数学活动设计--宝宝饼干屋

中舜范文论文网 http://www.zhucezhe.com.cn 2019-10-07 21:42 出处:网络 编辑:
相关专题: 幼教数学教案





宝宝饼干屋(小班数学活动) 

有益的学习经验:

    一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。

    二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。

    三、体验劳动和。工作的快乐。
   活动准备:

   电视机、录放机、实物投影仪、录音机、磁带。

   实物图形饼干;拱形门、货架、货筐;大嘴动物头;围裙。 

   活动过程:

   一、做个饼干屋小员工。谈话引入情景,激发幼儿的游戏兴趣。

   二、开心分饼干。
   1、按形状分类。
  (1)观看采购员到饼干批发市场上货的录像。
 (2)明确第一项工作任务---请小员工将饼干按形状进行分类。感受分类的乐趣。

  (3)师生共同检查按形状分类的结果,体验初获成功的喜悦。

 2、按颜色及形状分类。

(1)接到。订购电话,明确第二项工作任务。

(2)看实物投影,再次明确顾客的要求,开始分类工作。

  大班—红色包装的圆形饼干

 中班—黄色包装的。正方形饼干

 小班—绿色包装的长方形饼干

 托班—蓝。色包装的三角形饼。干

(3)师生共同检查按饼干的形状及颜色进行分类的结果。

 3、游。戏《我喂动物吃饼干》。请小员工根据动物嘴巴的不同形状喂相应的 饼干。

三、神秘礼物。

请小员工们摸一摸神秘袋里的礼物,并说出它的形状。



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